飯糰妹6歲生活剪影
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1. 飯糰妹愈長愈大，貼心性格依然沒變 - 看到珊卓小姐下班拿比較多東西時就會爭著要幫忙提："老師說自己的東西自己拿~" 邊說邊堅持要自己扛睡袋走回家~ (相當感人(ᗒᗊᗕ))
2. 為了讓飯糰妹能跟芋頭姐姐一樣從小就有很好的空間概念，珊卓小姐依樣畫葫蘆、最近也開始買樂高積木讓飯糰妹學習看說明書組裝~ (飯糰妹對於說明書閱讀能力還不錯，但整場組下來珊卓小姐發現這小子拼裝積木並沒有姐姐來得仔細專注 - 雖說看似領悟力很高，但因需要花相當的時間反而顯得續航力不足(耐心不夠)、以及獨立作業能力也不強(老是要珊卓小姐陪著組裝 - 明明可以自己弄卻總是想依賴別人幫忙看頭看尾 (゜▽゜;))
3. 這小子的拼圖能力倒是不錯 (目前可以獨力完成100片拼圖)~
飯糰妹6歲語錄
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《魯夫》
某天芋頭妹收到之前在蝦皮訂購的海賊王魯夫抱枕，得意洋洋展示給米爾先生看："爸爸~讓你看一下你未來的女婿！他是我的老公~"
飯糰妹好奇的擠過來旁邊看著姐姐一臉幸福洋溢的抱著魯夫抱枕，突然出聲問："妳老公怎麼那麼小隻啊？那他要怎麼照顧妳呀？"
芋頭妹："..............." (米爾先生和珊卓小姐當場已笑歪)
(芋頭妹氣呼呼踱步回自己房間mur mur："你沒看過海賊王怎麼可以隨便評斷我的老公！他給我的是精神上的照顧你不懂啦哼~")
《暫停》
某天晚餐飯後飯糰妹在廁所大便："爸爸我大好了喔~~" (中班到大班的過渡期幼兒園貌似還沒開始教小朋友們自己擦屁股) (就算剛學會也需要家長再檢查一次的概念)
(此時米爾先生和珊卓小姐正在客廳如火如荼的追劇中 - 劇情剛好演到緊張時刻欲罷不能)
"爸爸~~我~大~好~了~~" 飯糰妹開始放大音量 (米爾先生貌似還沒起身)。
"媽媽~~~" 飯糰妹突然改口呼喚珊卓小姐 - 珊卓小姐怔了一下，心想這小子從來沒要求自己幫她擦屁股.....
"媽媽~ 電視暫停一下！" 廁所裡的飯糰妹鏗鏘有力的大聲呼喊。
話說結婚17年即便是米爾先生都沒敢直接要求珊卓小姐關掉電視 - 聽到這小子突如其來的要求果然讓珊卓小姐愣住、不知不覺將電視按了暫停鍵。
飯糰妹聽到電視聲消音後再度扯開嗓子大喊："爸爸！我大好了過來幫我擦屁股~~"
"........來了來了！" 米爾先生頓時從沙發上彈跳起來衝去廁所。
(這小子真厲害竟然知道如何精準呼喚米爾先生做事情，未來長大後前途應該不可限量(◔ д◔))
《暫停2.0》
"媽媽~可以暫停一下電視嗎？" 飯糰妹甜甜軟軟的聲音問珊卓小姐。
"可以啊怎麼了嗎？" 有了之前的電視暫停經驗，珊卓小姐立刻和顏悅色的將韓劇按下暫停鍵。
飯糰妹拿起桌上水壺遞給旁邊的米爾先生："爸爸可以幫我裝一下開水嗎？"
(這小子竟然進化到直接先喊暫停再吩咐米爾先生做事情 - 該說她行事作風愈來愈講求效率了嗎？(`o´))
《英文課》
某天放學回家路上飯糰妹主動跟珊卓小姐告白："媽媽我每天上學都好開心喔！"
"怎麼說？"
"星期一可以帶玩具去學校分享，星期二可以去教室外面球池玩，星期三沒有英文課，星期四可以吃草莓吐司，星期五~~就可以看巧虎(平板)！" 從飯糰妹歡呼愉悅的聲音可以知道她最期待就是星期五下課回到家之後的看平板時光，但耳尖的珊卓小姐卻立刻發現其中貓膩：
"星期三沒有英文課很開心？所以你不喜歡上英文課嗎？"
".....沒有啊！" 飯糰妹愣了一下說：
"有沒有上英文課我都很開心啊！"
珊卓小姐決定重新幫飯糰妹釐清一下思緒、用邏輯的方式讓飯糰妹思考一下到底哪件事覺得開心：
"那如果星期三也有英文課，你還會很開心嗎？"
"會啊！" 飯糰妹眼神閃爍的看著珊卓小姐。
"所以~星期三到底什麼事情會讓你很開心呢？" 珊卓小姐重新再問一次。
"星期三沒有英文課很開心呀！" 飯糰妹毫不猶豫的回答。
"...................." 珊卓小姐這回很確定 - 這小子根本不愛上英文課。
《現在不是說這個的時候》
飯糰妹並不是每次放學回家都是愉悅的心情 - 某天下課珊卓小姐接到她的時候已經是一臉哭喪。這小子陰鬱的臉龐撐到停車場後再也忍不住開始哭鬧：
"我好累喔我想睡覺我走不動了~~~" 飯糰妹特別累的時候情緒很容易失控。
"我們趕快回家就可以休息了好不好？" 珊卓小姐努力溫柔地安撫。
"不~要~我好累.....嗚嗚嗚~~" 飯糰妹一邊走路一邊開始啜泣。
珊卓小姐突然想起某位過來人媽媽曾經分享經驗說孩子們在生氣或心情難過的當下，父母們可以嘗試跟孩子聊聊其他能夠引起孩子有興趣關注的話題來分散他們的注意力、避免持續糾結在同一個議題上轉不出來~
"對了！你們班最近不是有轉來新同學嗎？你知道她叫什麼名字嗎？" 珊卓小姐趕緊立馬嘗試要移轉飯糰妹沮喪的心情。
飯糰妹果然立刻抬起頭望向珊卓小姐、一把鼻涕一把眼淚的回答：
"現在不是說這個的時候！"
(.........這小子雖然情緒不佳但腦子邏輯倒是滿清楚的) (結果還是一路哭回家的概念(¬_¬))
《貓同學》
話說飯糰妹班上最近轉來一位新同學 (聽說是搬家到附近來插班)。
"媽媽~我們班那個新同學有英文名字喔！她叫做Dolly~"
"你有跟新同學打招呼嗎？有沒有陪她一起玩啊？" 珊卓小姐想說要來機會教育一下 - 飯糰妹在班上算是年紀比較大的小姐姐，可以順便教導她如何照顧新朋友。
"有啊我有跟她說Hello！" 飯糰妹突然神秘兮兮的湊近珊卓小姐耳朵：
"她不太會講中文耶！不跟我們聊天、也不會寫注音符號......." (珊卓小姐心中一驚：難道這孩子是特殊生？畢竟這間準公共化幼兒園有政府提供補助學費，不少弱勢家庭會排隊來搶就讀名額)
"那......她會說話嗎？" 珊卓小姐小心翼翼的問。
"當然會啊！" 飯糰妹突然睜大眼、一臉不可思議的看著珊卓小姐：
"你以為她是貓喔？她是人！"
(@#$%^.........)
《吸血鬼》
帶飯糰妹放學回家、開車進停車場等機械車位的空檔，看到有人也來停車塔準備牽車，飯糰妹歪著頭問："媽媽~為什麼那個人現在才要去開車啊？"
"可能因為他是晚上才要去上班工作的人吧！" 珊卓小姐漫不經心的回答 (其實是不想解釋太多覺得反正這小子也聽不懂XD)。
"晚上工作？他是貓頭鷹？.....還是蝙蝠啊？" 飯糰妹像是膝反射的立刻提出疑問。
"他.....是人類......." 珊卓小姐忍住笑、正覺得這小子也太會擬人化比喻、怎麼這麼有創意......
飯糰妹突然睜著圓滾滾的大眼看著珊卓小姐："喔我知道了！原來他是吸血鬼！"
(......看樣子這小子平常抖音看太多了要好好管制一下！(¬▂¬))
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